L’institut Médico-Éducatif a une fonction d’institution thérapeutique, éducative et sociale.
L’évolution des enfants qui y sont admis résulte des activités mises en place au sein de l’institution, des relations des personnes et de l’institution avec l’extérieur.
Ces deux objectifs principaux sont :
Favoriser la socialisation par :
- L’acquisition de règles de vie simples : Politesse, respect de soi et des autres, valorisation de la parole, de l’écoute de l’apprentissage de la vie en groupe…
- L’ouverture culturelle au travers des sorties, des visites, des spectacles…
- Les projets d’ateliers par le biais de multiples activités proposées.
Favoriser l’autonomie par :
- L’acquisition des gestes de la vie quotidienne : règles d’hygiène et de santé, de propreté, tenue vestimentaire, sécurité…
- Les projets éducatifs et pédagogiques par le biais du développement du potentiel de chacun tant sur le plan personnel, que scolaire et professionnel (acquisitions de notions fondamentales).
Ces activités principales sont :
- Des activités d’insertion et de socialisation.
- Des activités d’expression, d’acquisitions, de réalisation.
- Des activités sportives, culturelles et de loisir.
- Des activités préscolaires et scolaires.
- Des ateliers d’apprentissage d’une technique (Espaces verts bricolage, cuisine, blanchisserie activités occupationnelles).
